敲黑板！财务思维对会计专业的同学们来说很重要！

InVisor学术科研的芳老师曾听说过这样一句话：没有财务思维的会计不是好会计。那么，细心的小可爱就要问了：为什么说的不是会计学思维？而是财务思维呢？要想成为一个优秀的会计人员，应该培养什么的思维方式呢？又该如何来培养呢？哈哈，芳老师小课堂又开张辣，就这一系列问题和各位同学们好好探讨一下～

其实，会计学是由财务思维延伸出来的。人们先是有了财务思维，才衍生出了会计学（嗯，非常直接，就不像隔壁鸡生蛋蛋生鸡那个问题一样…）。所以才有了上面那个“没有财务思维的会计不是好会计”的说法。那么，什么是财务思维呢？

首先，我们来认识一下“思维”这个词。它被诠释为理性认识及其过程，即把经过感性认识获得的材料，通过整理和改造，形成概念，判断和推理。换而言之，就是将人脑内已存储的知识经验和新输入的信息进行一些列的心理操作的过程。顾名思义，财务思维就是运用财务学里的理论知识和经验，对新汲取的财务学知识进行整理和改造，从而形成财务学概念，判断和推理。

财务思维教导我们在从事经济活动的过程中要合理的利用有限的资源，权衡利弊，趋利避害，最后达到利益最大化。而会计学，作为财务思维的衍生物，它们最终的思维模式宗旨是一样的，只是会计学的思维模式要求更为具体，而且在个人能力层次不同的情况下，所需要的会计思维方式也是不一样的。

初级的会计人员，要学着培养自己“记账”的思维方式。也就是要精通会计最基本的工作：做账，牢记记账的基本规则：有借必有贷，借贷必相等。除此之外，还要熟记会计的恒等算式和各种会计科目，确保会计分录的准确性，切勿错账，漏账。因为一个小小的失误，就可能给后期的工作带来不必要的麻烦。这一学习过程，看似很复杂，很枯燥，因为大量的借贷，会计科目，会计分录，会计政策和法律都需要背诵记忆，想想都让人头皮发麻，特别是那些会计分录，怎么绕都绕不清楚。

但InVisor芳老师需要提醒各位同学的是，这个阶段其实是最基本，最重要的，没有什么捷径可言。会计专业的同学们需要花大量的时间和精力去背诵记忆，琢磨理解，并进行大量的练习，从而夯实自己的会计专业知识。不要觉得一时半会儿难以理解，就中途放弃了。如果一开始连最基本会计分录都无法做到游刃有余，何谈之后的生成报表，合并报表，诠释报表呢？

当专业能力到了中级水平的时候，会计专业的同学们就可以开始培养自己“省钱”或者“节流”的思维模式了。如果说初级会计人员需要培养自己算数和做报表的能力的话，那么中级水平的InVisor学员们就要开始培养自己透视初级会计人员呈现的财务报告，并用财务的视角去观察和分析最终结果的能力。通过对公司财务报表纵向（不同年份）和横向（同行竞争者）的详细分析，以了解企业经营中的优势和劣势，经营状况，并通过汲取他人经验，达到扬长避短，为企业减少不必要的开支，从而实现利益最大化。

在这个层面的时候，InVisor的小伙伴们其实不难发现，自己的工作领域已然涉及到管理层面了。特别是几年来会计电算化，智能财务的相继问世，会计管理化的已是大势所趋，学术科研的同学们也要及时转换自己的会计的思维模式，以顺应时代的潮流。

最后到了高级财会水平的时候，同学们则需要培养的是自己的“赚钱“能力。拥有了最基本的专业能力，清楚的知道如何可以帮助企业节省不必要的开支，要想在这一层面成为一名合格的财会人员。懂的运用公司的资源去为公司创造财富是当代会计人员必不可少的专业素养之一。生活中最常见的例子要数公司高管CFO 在公司财务报告中，除了就公司以往财务工作的总结以外，还会就公司未来发展方向做预测。而且在历年股东大会上，CFO 也被作为其中的一份子，参与到公司计划安排，风险评估，投资决策中去。

和前面两种思维不一样的是，这个层面的会计人员要有为企业“增值”的思维模式，而不仅仅限于“保值”。也不再局限于只关注财务目标，而是要将财务目标和非财务目标紧密结合，使公司的战略思想彻底融入到企业财务的方法和技巧当中。

无论是财会专业人员还是非专业人员，在经济活动全球化的趋势下，培养相应的会计学思维尤为重要，是成为一个“T字型人才”是一个重要加分项。