超详细!社会科学狗必读的研究分类大放送!(1)
2020年3月28日
原来这就是最大的同行评议文献数据库Scopus吗?爱了爱了!!
2020年3月28日

超详细!社会科学狗必读的研究分类大放送!(2)

还是那句话,社会科学狗都请坐上InVisor芳老师这趟车~

接着上一篇的话头,继续解读研究分类啦!!!当把这些基础的概念打好后,肯定会有助于你的学术科研之路滴!

理论,或许能回答社会科学研究中“为什么”的问题。这些理论的复杂性不同,可使用的范围不同,抽象的程度也不相同。了解理论在实证中的作用有助于区分这两种style的研究:

理论构建型(Theory Building)的研究理论验证型(Theory Testing)的研究(图1.2)。

看我芳老师一变!变出一张大图!等芳老师讲完了下面的内容你们可以再返过来看这张图,梳理一下思路。

理论构建型(Theory Building)的研究

理论建构始于观察,使用归纳推理(inductive reasoning)从这些观察中得出理论。理论试图解释这些观察结果。因为理论是在观察后产生的,通常称为事后理论(Merton, 1968)或事后理论化(ex post facto theorizing)

这种理论构建型的研究需要研究者搞清楚:观察结果可以作为一个普遍因素(general factor)的特定情况吗;观察结果可以成为体系中的一部分吗。

例如,Durkheim观察到新教徒的自杀率中高于天主教徒。不过,在这里芳老师必须皮一下了,给你们展开灵魂四问!接招吧!宗教信仰(religion belief)是普遍因素中的特殊情况吗?还是说它自己就可以作为一个普遍的因素呢?如果它就是一个特殊情况,那它指向的普遍因素是什么呢?还有其他发现试图解释它是普遍因素还是特殊情况吗?

他还观察到男人比女人更容易自杀,自杀的城市居民多于农民,流动人口比常住人口更容易轻生。Durkheim认为所有的这些具体的观察结果背后的共同因素就是!那些自杀率最高的群体融入社会的情况较差,而且他们不知道如何做出恰当的社会行为,甚至无法领会对与错之间的界限。

其中一条解释自杀行为的理论是:无规范感(normlessness)——个体与社会的脱节。可能还有其他方法可以解释这些观察结果,但是至少Durkheim的解释与事实是一致的。


理论验证型(Theory Testing)的研究

相反,理论验证型的研究方法从理论出发,使用理论来指导观察,即从一般到特殊。而观察是为了验证这条理论的价值。我们使用演绎推理(deductive reasoning)得出一些命题(proposition)。我们需要这些命题来验证理论正确与否,如果理论是正确的,那么在现实生活中某些条件肯定是成立的。然后我们验证根据理论得出的预测是否正确。如果它们是正确的,理论也正确。如果它们是错的,那么理论就可能是错的或者需要修改。

举一个大家感兴趣的栗子,我们不妨检验一下这个理论:并非离婚,而是父母之间的冲突程度影响了孩子的幸福感。开始检验辣,我们可以根据理论预测不同家庭条件的孩子的生活状况。根据这个理论,我们可以写出四种基本的状况(见图1.3)。

如果说是“父母间的冲突程度而不是父母离婚会影响孩子的幸福感”的理论是正确的,辣么(~ ̄▽ ̄)~我们就可以得到以下几个命题:

芳老师明察秋毫,知道有些同学已经放弃思考的状态辣。不过下面6个命题不过是将图1.3提到的4种情况排列组合了一下而已,所以谁放弃谁傻B,(求求)你们都要好好看完!

命题1:处于情况(a)和(b)的儿童同样地幸福o(* ̄▽ ̄*)o

即只要父母冲突小,不管父母离不离婚,孩子同样幸福。

命题2:处于情况(c)和(d)的儿童应同样不幸福o(╥﹏╥)o

即只要父母冲突大,不管父母离不离婚,孩子同样不幸福。

命题3:处于情况(c)的孩子比处于情况(a)的孩子更不幸福。

即同样都没离婚,有高度冲突的父母比那些冲突低的父母让孩子感到更不幸福。

命题4:处于情况(d)的孩子比处于(b)情况下的孩子更不幸福。

即同样都离婚了,有高度冲突的父母比那些冲突低的父母让孩子感到更不幸福。

命题5:处于情况(b)的孩子比处于情况(c)的孩子更幸福。

即父母离异却冲突少的孩子比那些父母有矛盾却没离婚的孩子更幸福。

命题6:处于情况(a)的孩子比处于情况(d)的孩子更幸福。

即父母没离异并且冲突少的孩子比那些父母离异并且冲突高的孩子更幸福。


喜欢偷奸耍滑的同学啊芳老师现在就告诉你,单独验证其中的一个命题无法验证理论的正确性。最显而易见的例子就是命题3,它根本没有显示“离婚”这一因素对孩子的影响。 但是,如果把这6个命题打包,作为一个整体,这组命题比任何一个单一的命题都对理论有更强的检验力。

可能讲完理论构建型的研究和理论验证型的研究之后给大家产生了一种印象,我们在做研究的时候只要选其中一个就OK了,但芳老师劝你醒醒!

实际上它们都是我们研究的一部分(图1.4)。 通常,理论构建会对一组观察结果给出看似合理的解释。但是,这样的解释不过是众多解释中的一种而已。看似合理,但不一定就令人信服。解释需要系统性的验证,也就是前面提到的理论验证。通过收集数据进行测试以评估这种解释是否可靠。

好啦,今天的内容结束了!

最后最后,大家可以对InVisor芳老师多多支持哦~点赞点赞点赞哈!!!如果有同学对科研辅导、论文发表有任何想法,非常欢迎来狂撩芳老师哟~(一般人不会告诉他的客服微信:invisor003,备注“学术科研”齁)❤️❤️

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