论文学类论文的千层套路【小说篇】

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论文学类论文的千层套路【小说篇】

各位热爱文学的知友们!相信各位对古今各种名著肯定是爱不释手!在读完《百年孤独》、《红楼梦》、《白鹿原》、《麦田里的守望者》这么多经典大作之后,就没有一丢丢心痒难耐,想要分享的冲动?你的良心不会痛吗?

只言片语仅仅可以舒缓一时的寂寞,然而…

一篇完整的文学论文却能够把你的灵感完整地留存下来,还能让它们被广泛的传播,并激发新的思想。

没错!今天就启发一下大家,文学类的学术论文怎么写,不过篇幅有限,我们主要针对的是小说哦~

手头有论文或者有灵感的同学,芳老师悄咪咪跟你们说一句,学术论文的投稿方式Invisor这里多的是哦,来聊一聊你的想法吧♪(^∇^*)


首先,芳老师想问大家一个问题:

小说有确定的意义吗?

撰写一部小说的分析是一个神秘的过程。

文学分析(或提供故事解释的论文)依赖于这样的假设,即小说必须具有某种意义

小说要如何表意?小说仅仅是人物和事件的安排吗?如果作者真的想表达一种意思,那么他写一篇论文直接告诉我们他的意思相比于小说会是更好的方式吗?

没错,至少有些小说是传达了清晰的含义或道德准则。想一想小时候我们听的那些童话故事。其中的有些被极度精简,只是为我们提供了基本的细节,以使我们能够顺利到达它的中心观点。也正因为它们相对容易理解且容易留在我们的记忆中,它们才经常被用于教育。

Hi,我是人见人爱的莎士比亚(图片来自网络)

但是,如果小说的含义总是与寓言中的含义一样清晰,那么谁还有兴趣写一篇分析它们的论文?换言之,如果故事的含义对每个阅读小说的人都清楚,那么对小说的解释就失去了意义。不过一般来说,我们被要求在课堂上解释的故事比大多数寓言要复杂得多。

OMG,被高考阅读理解支配的恐惧好像又回到了芳老师心头。老师总会用人物,背景和情节来暗示我们:这篇小说可不简单啊,再好好想想,小兔崽子们!

让芳老师整理一下自己的心理阴影。客观来讲,这些人物啊,背景啊的确显示了问题的不同方面,并且可以提出新的问题。简而言之,我们在课堂上读到的故事具有复杂的意义,因此合理使用这些文学术语,能够帮助我们看清小说隐含的意义。

但是随之可能产生了一个误解,这些故事似乎确实具有特定的含义,并且老师已经确定了这些含义是什么。

在芳老师上高中的时候有一种说法,语文是玄学。你以为这是一本正经的胡说八道吗?这可是芳老师最痛的人生感悟啊,太难了语文o(╥﹏╥)o

不过这可不仅是对于学生,对老师而言其实也是如此。老师的解释看似可信,但这是因为他们在解读故事方面有很多练习,并且对所要寻找的事物有一种了解。即使这样,教授们也很难让所有人都认同他们的结论。实际上,大多数教授都心里有数,他们的解释是有争议的。

图片来自网络

但是,让我们不要走到另一个极端。北大中文系教授陈平原哭笑不得的说过(不是原话但大概是这个意思),似乎每个人都觉得自己懂点文学研究。芳老师觉得陈教授的意思是,文学相对于其他学科其实是非常有“亲和力”的,这会让人产生一种自己很懂的错觉。当然,我们都可以发表自己对一个文学作品的看法,但它们不一定都是有效,有趣或有价值的。

小说的解释通常是个人观点,这没错,但并非所有观点都是平等的。


有效又有趣的观点

那么,什么才是有效而有趣的观点呢?

  • 不要谈大家都能得出的结论。
  • 用小说中有力的证据支持自己的观点。
  • 使用仔细的推理来解释该证据与观点之间的关系。

(没错,不要觉得对文学作品的解释纯凭感性)

下面这些步骤可以启发大家产出有趣而有效的观点。不过,写作往往是一项高度个性化的任务,所以完全可以根据自己的习惯和喜好对下面的步骤做调整!

芳式九步文学论文观点产出法你们想知道吗?

下期就给你们奉上!

最后最后,希望各位知友可以赞同,点赞,收藏和评论哦~感谢感谢感谢

如果您对于论文发表、科研辅导有任何想法的话,非常欢迎来狂撩芳老师哟~(一般人不会告诉他的客服微信:invisor001 )❤️❤️


参考资料

https://writingcenter.unc.edu/t

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