Hello大家好,今天InVisor芳老师先给大家通报一则最近发布的消息——
近日,教育部公布《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》。2021年1月1日起,本科毕业论文每年抽检一次,抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文,抽检比例原则上应不低于2%。如查实毕业论文存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为,将撤销已授予学位,并注销学位证书。
学术道德不端,学术抄袭的问题再被重提!
经历过学生时代的InVisor芳老师非常理解同学们那种看到文献就觉得作者写得超级好,忍不住成段“借鉴”的心理。为了避免大家有意无意的过度“借鉴”导致有抄袭之嫌,今天InVisor芳老师就给大家带来论文到底该如何降重的干货分享~
目前我国国内高校针对论文所使用的查重系统主要是中国知网(中文文献和英文文献都可以在知网进行查重(当然,英文文献收录得并不多)),也有部分高校使用维普或万方进行检测,但这些平台对于论文重复率的算法都不尽相同,当然也会影响到最后查询的结果。
国外高校有用Turnitin查重,支持英文、中文、法文、德文等30多种语言查重和多种格式的文档。
所以,在论文查重之前,各位同学一定要先清楚自己学校用的是哪一个系统哦,摸清套路才好反套路呀!
那么,到底怎么样才能把文章的重复率给降低以便合格过审呢,下面,InVisor芳老师将从四大部分为大家分享。
论文重复,就是跟前人的内容“撞车”了,所以,在摘抄之时,千万千万不能原封不动地照搬照抄。
这就要求我们在阅读及参考文献资料时养成抄录重点的习惯,而不是整段整段地复制粘贴哟,直接搬运的话检测出来必然是“千里江山一片红”的结果,后续修改工作也会很麻烦的。若是提炼文献精华之后根据重点发散思维,结合自己的想法,重新组织语言内容,那就是一篇焕然一新的文章啦。
当然,实在遇到一些理论性很强的内容无法进行修改的怎么办呢?
那这时候就需要我们规范引用文献的方式了——即“引注”。有些同学摘抄了一段文字下来,随随便便就以一个“引自XXX”草草了事,这样子是完全不行的!论文是有一个很规范的引用格式哒。
在我们摘录了一段文字以后,就需要在句号之前右键选择“脚注与尾注”,采用[数字]上标的格式把引用内容标记出来,以便查重系统检测到这是你进行引用的内容哦。只有规范化引用格式,才不会被判定为“抄袭”呀。
至于英语论文的文献引用格式,请狂戳下面文章链接:
InVisor学术科研:论文文献引用格式盘点:APA、MLA、哈佛、IEEE……
InVisor学术科研:想发SCI?期刊引用格式选好了没?
1.同义替换
论文的写作过程中,遇到过于高频的词语,还可以将它进行同义替换,或者采用延伸词义的方法。在大家四六级考试的时候,实在想不出来英文单词的写法也会采用相似意思的词语把它代替掉的,这是一个常用小技巧啦。
(芳老师给大家强烈推荐这个找英语同义词的网站:Thesaurus.com,之前的文章也有介绍过哦~ 改写句子嘛,Paraphrasing Tool,Go Paraphrase也都可以去自己测试看看哪款好用~)
2.变换语序
语言的句式变化多端,在原句原意上稍加改动语序也是一个降重的小窍门哦。
比如:“XXX明显提高了XX的个性化水平”就可以修改成为“XXX对于XX个性化水平的提高有显著作用”,根据行文精雕细琢地改动变换语序,也许还会提高论文整体的流畅度呢~
3.主被动互换
中英文都可用的主被动语态互换~ 当然,在英文论文中,这个技巧的效果更显著。小学时期学到的 “be done”句型,过了20年终于派上用场了。主语宾语位置互换,整个句子悄咪咪地全都不一样了。
1.语言互翻
大家多少都有听过的“江湖传闻”——把需要改动的内容翻译成为其他国家的语言,再转换回中文,确实会有所区别哦,多转几种语言,效果或许更明显,例如中文→英文→法文→阿拉伯文→韩语→中文(未经亲测,请试过的知友在评论区留下你的测评体验)。
芳老师在知网上找了一小段文献给大家演示一下中→英→日→中的操作:
嗯,芳老师亲测后表示效果并没有很显著,所以把它归为了“走投无路或可一试的方法”,大家慎用。翻译之后的语句还需要我们再加以润色改动,否则就很容易“翻车”的啦。
2.图表降重
这个方法稍稍有点耍赖。。。但是当你的查重软件呈现出真心非常高的重复率的时候,可以一试。通过把字做成图。。。(InVisor芳老师提醒同学们:图表在论文中的作用不是为了凑字数或美化排版,而是更好地呈现文章论点和作者思路哦~)
目前的检测系统很多只能检查文本,而不能检查图像和表格,因此可以把一些容易增加重复率的公式等转化成为图片或者表格形式,这样一来,就可以很大程度上地降低重复率,因此也就可以避免审核时因为重复率过高被要求重新写。
数据库表格可以做图片化处理、内容微修、公式编辑器处理,推荐网站/软件:EdrawMath – 公式编辑器、MathType中文版下载、AxMath/AxGlyph
InVisor芳老师实话实说,最好的降重方法,是你看到一篇文献,先抑制住你想要“抄袭”的冲动。芳老师知道科研小白们看别人的文章都是一路内心OS:哇,这写得太好了!这写得太有道理了!这就是我想要表达的啊啊啊啊啊!但是,请克制!
为了咱的原创度和创新性着想,希望大家采用:理解参考论文-关掉参考文献-根据理解用自己的话转述观点,这种方式,不要把别人的原话复制下来,然后想着怎样调整词句的顺序,以及换个词语表达(毕竟这样的做法从本质上来说,还是在抄袭呢)。
最后,如果大家对于「科研背景提升」、「论文发表」、「科研课题辅导」、「名校科研助理申请」有任何想法的话,十分欢迎大家来戳一戳芳老师(一般人芳老师是不会告诉ta客服微信滴:invisor003)❤️❤️ 喜欢记得点赞收藏转发!
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